Alumna con autismo abandona secundaria en Tehuacán por acoso y falta de apoyo institucional
Una joven con TEA dejó sus estudios tras sufrir discriminación y una respuesta negligente por parte de las autoridades escolares.
EDUCACIóN • 25 Mar, 2026 17:19 h
La madre de la alumna, María de Jesús, presentó múltiples quejas formales ante la dirección de la escuela, solicitando intervención para proteger a su hija del acoso de compañeros. Sin embargo, las autoridades del turno vespertino no implementaron medidas correctivas contra los agresores, dejando a la menor en una situación de vulnerabilidad. A pesar de contar con el acompañamiento de la USAER, la unidad carecía de la capacitación necesaria para atender adecuadamente las necesidades específicas de la estudiante con trastorno del espectro autista.
Este caso evidencia fallas críticas en los protocolos de inclusión y antiacoso. Como consecuencia, la familia optó por la baja definitiva de la escuela, interrumpiendo su ciclo escolar. La madre ha elevado una denuncia formal ante la Secretaría de Educación Pública, buscando justicia y que se siente un precedente para evitar futuros casos de discriminación en las aulas.
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