Cristina Rivera Garza defiende la escritura libre y celebra el poder colectivo de la lectura en la FIL

La reconocida narradora y ensayista Cristina Rivera Garza presentó con éxito su más reciente obra, Lo roto precede a lo entero: Ciento veinticinco infraensayos, en la Feria Internacional del Libro de Guadalajara. El volumen reúne textos originalmente publicados en un blog personal entre los años 2000 y 2001, un periodo que la autora describe como de creatividad enloquecida.

Durante la charla con la escritora Irmgard Emmelhainz, Rivera Garza reflexionó sobre el origen digital de estos escritos, que ahora ven la luz en español gracias a la traducción de Marina Azahua y la edición de El Colegio Nacional. El libro representa la materialización de ideas que circularon libremente en internet, capturando un momento específico de su producción literaria.

La presentación congregó a un público diverso y entusiasta, evidenciando la relevancia de la autora en el panorama cultural actual. Rivera Garza contextualizó la naturaleza de estos escritos breves, explicando que surgieron en una plataforma que inicialmente percibió como un espacio para la producción y crítica colectiva.

Lamentó que, con el tiempo, ese entorno digital se transformara en un paraíso del insulto y el odio, alejándose de su espíritu original de comunidad lectora.

La autora hizo hincapié en el valor de esos textos como bloques fundacionales de su pensamiento, territorios que con los años se convirtieron en argumentos más amplios y formas discutibles de ejercer la escritura. Defendió con firmeza la idea democratizadora de que cualquier persona, incluso una niña de doce años, pueda creer en su capacidad para escribir un libro, prefiriendo ese mundo de posibilidades infinitas a uno de limitaciones autoimpuestas.

Las consecuencias de esta filosofía se extienden más allá de la escritura hacia el acto mismo de leer. Para Rivera Garza, leer no es un consumo pasivo de contenidos, sino un acto de producción de una nueva realidad en comunión con el otro.

Cada lector, argumentó, proyecta su experiencia generosamente sobre el texto, creando así un libro distinto y único en cada encuentro. Su obra compilada se presenta como las notas de alguien que lee el mundo continuamente, una actividad que toma con seriedad pero también con la libertad para echar relajo.

La autora cerró su intervención reafirmando su deuda con la educación pública y subrayando la importancia de apoyarla, pues es en esos espacios donde se siembra la semilla de la libertad creativa y el pensamiento crítico que defiende..