04 Sep, 2026




La Inteligencia Artificial revoluciona la investigación en México con un 38% de uso

El estudio revela que la búsqueda de información domina la adopción de la IA en escuelas y trabajos del país.


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CIENCIA & TECNOLOGíA     04 Sep, 2026 06:05 h


La inteligencia artificial se ha consolidado como la herramienta predilecta para la investigación en México, según una encuesta reciente de Question Mark difundida por El Heraldo de México. El sondeo, realizado al inicio del ciclo escolar 2026-2027, revela que el 38 por ciento de los mexicanos utiliza estas tecnologías principalmente para buscar información o realizar labores de investigación en sus ámbitos laborales y académicos.

Esta cifra posiciona a la indagación como el uso más frecuente, superando a otras aplicaciones como la generación de ideas o la resolución de problemas, que alcanza un 23 por ciento, y el análisis de datos, que registra un 22 por ciento. La creación de contenido multimedia, como imágenes y videos, también comparte este último porcentaje, evidenciando una adopción multifacética de la IA en la vida cotidiana.

El contexto de este auge tecnológico coincide con la controversia generada por el proceso de ingreso en línea a la UNAM, donde se detectaron irregularidades en exámenes, lo que llevó a la universidad a implementar pruebas presenciales de control y auditorías sobre el sistema contratado.


Más allá de la investigación, las herramientas de IA se utilizan para resumir información (18 por ciento), redactar o corregir textos (17 por ciento) y realizar tareas escolares (16 por ciento), mientras que las traducciones alcanzan un 13 por ciento. La frecuencia de uso es notable: un 24 por ciento de los encuestados recurre a la IA a diario, y un 27 por ciento varias veces por semana, sumando un total de siete de cada diez personas que la integran semanalmente a sus actividades.

El acceso no representa una barrera significativa, ya que el 74 por ciento utiliza versiones gratuitas, mientras que un 16 por ciento paga suscripciones y un 10 por ciento recibe el servicio a través de su empleador o institución educativa. Estos datos subrayan una tendencia imparable hacia la digitalización del aprendizaje y la productividad, aunque también plantean desafíos sobre la integridad académica y la equidad en el acceso tecnológico..

  

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