04 Oct, 2026




Lectura digital se dispara en México: páginas web ya son el segundo material más consumido

El Inegi revela que seis de cada diez lectores prefieren contenidos en internet y foros.

EDUCACIóN   •   21 Nov, 2025 04:11 h


La lectura de páginas de internet, foros o blogs se consolidó como el segundo material más leído en México durante 2025, según datos del Instituto Nacional de Estadística y Geografía. El estudio muestra que el 79. 1% de la población alfabeta de doce años y más leyó algún material en el último año. Los libros se mantienen en el primer lugar de preferencia, consumidos por ocho de cada diez personas lectoras, demostrando la coexistencia de formatos tradicionales y digitales. El grupo de edad más activo fue el de doce a veinticuatro años, con un notable ochenta y nueve punto uno por ciento de lectores. El nivel educativo también mostró una influencia directa, ya que la lectura fue más alta entre quienes cuentan con educación superior. El contexto de este cambio refleja una transformación profunda en los hábitos de consumo de información.


La accesibilidad de dispositivos móviles y la conectividad han impulsado el consumo de contenidos en línea, especialmente entre la población joven. Las redes sociales, leídas por más de ochenta y tres millones de personas, se han integrado como una puerta de entrada a la lectura digital.

Este fenómeno no es exclusivo de México, pero en el país ha tomado una fuerza particular, redefiniendo lo que se considera material de lectura en la vida cotidiana. Las consecuencias de esta tendencia impactan en múltiples sectores.

Para la industria editorial y los creadores de contenido, surge la necesidad de adaptar sus estrategias hacia formatos digitales y contenidos breves optimizados para pantallas. En el ámbito educativo, el desafío es integrar estos nuevos formatos para fomentar el pensamiento crítico y la lectura profunda.

A largo plazo, esta digitalización podría ayudar a cerrar brechas de acceso a la información, aunque también plantea el riesgo de una lectura más fragmentada si no se gestiona de manera adecuada..





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