Ver videos acelerados daña la memoria y el aprendizaje, según estudio

Un metaanálisis de 24 estudios confirma que reproducir contenido a velocidad acelerada afecta negativamente la retención de información y el rendimiento cognitivo. Los expertos explican que el cerebro requiere tiempo suficiente para codificar datos, y al aumentar la velocidad, se sobrecarga la memoria de trabajo, dificultando el aprendizaje a largo plazo. La investigación mostró que ver contenido a 1. 5x reduce el rendimiento solo un 2%, pero a 2. 5x la comprensión cae hasta un 17%.

Los adultos mayores (6194 años) son más vulnerables a estos efectos, con mayores dificultades para recordar información procesada rápidamente. Este fenómeno podría agravar problemas de memoria en edades avanzadas. Aunque el impacto a largo plazo no está claro, los expertos advierten que el uso excesivo de velocidades aceleradas genera fatiga mental y reduce la motivación para aprender. Recomiendan moderar esta práctica, especialmente en adultos mayores o contenidos complejos, para preservar la calidad del aprendizaje y evitar consecuencias cognitivas.