Carlos Slim respalda prohibición de celulares en escuelas de México
El magnate apoya la medida federal y propone mejorar el uso de tecnología e inteligencia artificial en aulas mexicanas
EDUCACIóN • 22 Sep, 2026 10:20 h
Carlos Slim, propietario de Telcel y Telmex, expresó su respaldo total a la decisión del Gobierno federal de prohibir celulares y tabletas en primarias y secundarias a partir del 3 de noviembre de 2026. La medida, aprobada por unanimidad por las 32 entidades federativas, prohíbe estos dispositivos durante clases y recreos.
Slim afirmó que las aulas son para estudiar y que la atención en las actividades escolares es fundamental para el aprendizaje. Recordó que en su época escolar tampoco se permitían objetos distractores y advirtió que si los alumnos usan teléfonos para comunicarse con terceros mientras se imparten contenidos, pierden concentración y comprensión.
La Secretaría de Educación Pública, encabezada por Mario Delgado, informó que tras su publicación en el Diario Oficial de la Federación habrá 30 días para asambleas con docentes y padres. La presidenta Claudia Sheinbaum señaló que 16 estados ya tenían lineamientos similares, pero ahora se busca un criterio nacional uniforme.
Paralelamente, Slim comentó los resultados de la prueba PISA 2025, donde México quedó por debajo del promedio de la OCDE. El 41.
8 por ciento de los estudiantes de 15 años se situó por debajo del nivel 2 en ciencias, lectura y matemáticas. Solo el 30 por ciento alcanzó el nivel básico en matemáticas, mientras que en ciencias y lectura la cifra rondó el 50 por ciento.
El empresario sugirió que maestros y alumnos conozcan mejor las características de la evaluación PISA. Los datos revelaron que el 47. 4 por ciento de los estudiantes mexicanos utiliza inteligencia artificial semanalmente para aprender, mientras que solo el 24. 2 por ciento reportó no enfrentar distracciones digitales.
Andreas Schleicher, director de Educación de la OCDE, coincidió en que restringir los teléfonos puede ser un primer paso crucial para reducir distracciones, enfatizando que la tecnología debe usarse para hacer pensar a los estudiantes, no solo para facilitarles las tareas..
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