CIE-UATx lanza seminarios clave para investigación educativa y juventud
Los seminarios fortalecen la formación continua con enfoque cuantitativo y análisis de riesgos sociales.
EDUCACIóN • 14 Ago, 2026 08:50 h
El Centro de investigación Educativa de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (CIE-UATx) puso en marcha dos seminarios especializados: Estrategias cuantitativas para la investigación educativa y Juventud en entornos de riesgo. Estas iniciativas buscan dotar a los estudiantes de herramientas teóricas y metodológicas para interpretar datos y comprender los cambios sociales complejos, consolidando así la excelencia académica y la generación de conocimiento en la institución.
La Doctora Ana Bertha Luna Miranda, investigadora del CIE y responsable del primer seminario, detalló que el programa abordará el diseño de estudios desde el enfoque cuantitativo, analizando el papel de la información empírica y las fuentes de datos en relación con el objeto de estudio. Se revisarán los distintos tipos de investigaciones cuantitativas, sus alcances, diseños y limitaciones metodológicas, con el objetivo de que los participantes puedan crear sus propias herramientas de investigación.
Por su parte, la Doctora Adriana Carro Olvera, encargada del seminario sobre juventud, explicó que el espacio busca investigar y discutir las situaciones de riesgo y vulnerabilidad que enfrentan infancias y juventudes contemporáneas, vinculando el diagnóstico social con propuestas pedagógicas innovadoras e inclusivas. Ambos seminarios se desarrollarán del 11 de agosto al 1 de diciembre de 2026, los martes de 16:00 a 20:00 horas.
Estas jornadas no solo fortalecen la formación continua, sino que también contribuyen a la construcción de alternativas educativas que respondan a problemáticas reales, generando espacios de protección y desarrollo para los sectores más vulnerables. Con esta oferta, el CIE-UATx reafirma su compromiso con la investigación aplicada y la transformación social, posicionándose como un referente en la formación de especialistas capaces de interpretar y actuar ante los desafíos del mundo actual..
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